A CHI È RIVOLTO: classi terze della scuola secondaria di I grado
DESCRIZIONE: Il progetto si propone di arricchire l’offerta formativa e di orientare i ragazzi in uscita verso approfondimenti delle materie STEM attraverso l’incontro ed il confronto con scienziati di alto profilo professionale impegnati in progetti di valenza nazionale o internazionale nonché la simulazione di attività e di approccio alla ricerca secondo il metodo esperienziale e sperimentale con l’uso di strumenti didattici di tipo non convenzionale quali simulatori di allunaggio, modelli di razzi, esperienze di laboratorio scientifico su grandi temi di salvaguardia dell’ambiente, analisi del cielo con l’uso di telescopi.
OBIETTIVI: Creare momenti formativi altamente stimolanti per accrescere l’interesse verso le discipline STEM riducendo il divario di genere e favorendo il lavoro cooperativo ed il problem solving , stimolando gli studenti affinché diventino cittadini attivi e protagonisti consapevoli di un mondo in rapida evoluzione tecnologica in cui l’indagine, l’analisi dell’errore, l ‘apportare le opportune correzioni ed il pensiero divergente giocano un ruolo determinante nell’accrescimento del sapere scientifico e tecnologico.